На сайте мы очень много рассказываем о нашей группе кратковременного пребывания, о детях-дошкольниках. Это не случайно, ведь среди заболевших ребят очень много малышей, но сегодня наш психолог Екатерина Ювкина расскажет о том, как же строится психологическая работа с детьми школьного возраста:

"Чаще всего это индивидуальная работа по запросу от родителей или самого ребенка, иногда также поступают просьбы от лечащего врача, озабоченного эмоциональным состоянием ребенка или подростка. В зависимости от озвученной, зачастую по телефону, проблемы я определяю, с кем будет проведена первая беседа: с ребенком, родителями или же со всеми вместе. Иногда происходит так, что психологическая помощь больше необходима родителям, или же для достижения желаемого результата требуется совместное участие в занятиях мамы и ребенка. Это обговаривается после первой беседы. Обычно я рассказываю семье о том, как примерно будут проходить консультации, какие техники будут применяться. Если родители и ребенок готовы к данной работе, то мы обговариваем время следующей встречи и их периодичность. 

Преобладание индивидуальной работы над групповой в данной возрастной категории объясняется тем, что возрастной разброс здесь очень велик – от 7 до 18 лет, и количество ребят, близких по возрасту, часто просто недостаточно для формирования даже небольшой группы. А разница в эмоциональном переживании болезни и её осознавании очень существенна у младших школьников и подростков. 

В этой статье я рассказала о стандартной форме работы с детьми школьного возраста, которая очень необходима в трудных ситуациях, когда эмоциональное состояние ребенка и семьи нарушает повседневную деятельность и может негативно влиять на процесс выздоровления".